Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje

jueves, 3 de julio de 2014

La evaluación del porcentaje

La evaluación del aprendizaje: evaluar sin ser un número-aprender de las diversas evaluaciones y crecer como ser humano. ese debería ser el propósito de las evaluaciones dentro de cualquier centro burocrático y la escuela...
Publicado por Las Ciencias Sociales en 16:10
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